国高材直播预告 | 《实验室管理体系之人员培训指南》

  实验室招来了个新人，

你们实验室是怎么培训的呢？

拿来就用，第一天就上机做实验？

不闻不问，观察他几天？

自生自灭，爱咋咋地？

让老员工带新员工，最后收效甚微？
公司要求少花钱、多办事，

该如何进行有效的搭建实验室人员培养体系？

本周直播预告NOTICE

3月25日本周四下午17:00，国高材金牌讲师庞承焕主任将站在实验室管理者的角度与大家一起分享《实验室管理体系之人员培训指南》的直播课程，您将收获：

1. 实验室培训需求分析

1.1 从实验室从业人员的角度看培训需求

1.2 从实验室管理者的角度看培训需求

2. 实验室培训体系构建的重要输入

2.1 实验室培训内容分类

2.2 培训方式比较

2.3 培训资源和培训对象分析

3. 实验室培训体系构建步骤

3.1 需求分析、分级及整理

3.2 框架搭建

3.3 培训资源整合

3.4 培训效果确认

4. 培训体系应用

4.1 新人如何“配课”

4.2 有经验员工如何设计成长路径

5. 番外篇

自身实验室对培训体系不重视，但发展诉求大的实验室从业人员，如何构建自己的培训体系？

直播地址视频号

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直播间福利抽奖规则

直播不抽奖，等于耍流氓！

秉承着这一“求生准则”，

小编带着大奖爱与祝福

在直播间等你

• 即刻起，在公众号后台留言 “你最想听的直播内容”，当然是实验室相关技能啦

• 我们将在直播间的抽奖环节，即时抽取幸运星，一定要参与到直播中来哦

上期直播回顾REVIEW

上周直播中，庞主任结合自身十多年的实验室管理管理经验，进行了《打造实验室仪器技能精进兵器库》的主题分享，以下是上期分享的主要框架内容。

上手一台设备的底层逻辑

• 硬件相关（常规操作）

• 软件相关（软件功能操作和精进，容易被忽略的地方）

• 应用相关（检测标准、专业书籍、材料性能、应用文献……）

如何进行设备选型

• 设备选型触发条件分析（设备选型，是对需求进行匹配的过程，而不是搂草打兔子或者复制粘贴的过程）

• 对于新增设备的情况

• 对于已有设备更新换代或者数量增加的情况

• 设备选型的基本内容

• 商务层面

• 服务层面

• 技术层面

• 设备选型常用方法

• 其它

• 跟已有用户了解

• 直接找销售或者代理

• 网络查找信息（平台、技术论坛等）

• 设备选型需要留意的“坑”

• 只看设备忽略配套

• 只看主体忽略配件

• 只看价格忽略配置

如何打造检测仪器相关技能兵器库

• 基础篇：认识兵器库

• 意识篇：为什么需要兵器库

• 行动篇：如何打造兵器库

• 工具篇：提升效率的几个工具

仪器技能兵器库锦囊

• 检索工具：

• 学习网站：EWG 1990仪器学习网，我要测网，分析测试百科网……

• 专业书籍：

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